豎琴琴弦是有顏色的，紅色的弦代表的是C，藍(lán)色的代表的是F。在采訪青年豎琴演奏家蓮卡·彼得羅維奇的時(shí)候，她就提到過(guò)自己依然能清晰地記起第一天上豎琴課的情景，當(dāng)時(shí)蓮卡的豎琴老師就帶著大家辨認(rèn)了這些“帶顏色的琴弦”。

學(xué)習(xí)豎琴演奏首先，我們要培養(yǎng)孩子對(duì)豎琴濃厚的興趣。興趣是最好的老師激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣，這是把音樂(lè)的魅力傳遞給他們的必要條件。提高學(xué)生對(duì)豎琴的興趣，對(duì)今后學(xué)習(xí)的效果，都是不言而喻的。

其次，豎琴的教學(xué)模式和其他樂(lè)器相似，基本采用一對(duì)一的授課方式(重奏、合奏課除外)。初學(xué)者當(dāng)以基本功訓(xùn)練為主，基本功程度的高低將直接決定將來(lái)的演奏水平。在技術(shù)達(dá)到一定程度之后，則是對(duì)作品的理解和把握。

最后，需要講的就是學(xué)生課后練習(xí)的重要性。盡管豎琴學(xué)生很難保證一年365天沒(méi)有一天中斷練琴，但是我也要說(shuō)，對(duì)于初學(xué)豎琴的同學(xué)們，每天都要堅(jiān)持練琴。豎琴基礎(chǔ)和技術(shù)的靈活運(yùn)用，是個(gè)由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變的過(guò)程。